Kreativitas Media Digital Guru Sekolah Dasar Dalam Pembelajaran Daring

Abstract

Kreativitas seorang guru adalah salah satu bagian kompetensi yang perlu dimiliki guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang kepemimpinan kepala sekolah dalam upaya meningkatkan kretivitas guru dalam mempersiapkan pembelajaran pada pandemi saat ini dengan pemanfaatan teknologi. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kepustakaan dengan mengeksplorasi artikel penelitian ilmiah dari rentang tahun 2021- 2022 dengan menggunakan Google Schoolar. Pencarian literatur difokuskan pada kata kunci pertama ‘‘ Upaya meningkatkan kreativitas guru ’’ mendapatkan 12.800 artikel. Kata kunci kedua yaitu ‘‘ Upaya meningkatkan kreativitas guru menggunakan media ’’ mendapatkan 943 artikel. Hasil penelitian yang diperoleh dari setiap jurnal dan artikel dapat menunjukkan bahwa kreativitas guru memiliki kendala masalah yang cukup besar dalam melakukan pembelajaran pada murid di masa pendemi ini. Hal ini diakibatkan, karena kreativitas guru tidak hanya dapat membantu murid dalam mempersiapkan murid untuk mengembangakan kemampuan dan keterampilannya saja, melainkan dapat mengetahui dan mengurangi dampak yang terjadi pada teknologi digital yang ada saat ini. Kreativitas guru yang dapat menciptakan pembelajaran yang dapat efektif dengan dampak pemdemi saat ini menggunakan teknologi sekarang dan membuat pembelajaran yang menyenangkan dapat memberikan pengalaman baru dan dampak yang baik pada tingkat perkembangan murid saat ini.